Учащиеся городской школы № 4 побывали на экскурсии в региональном парламенте.

Спикер окружного Собрания депутатов Александр Лутовинов и специалисты Аппарата рассказали им о деятельности законодательной власти региона.

Школьники познакомились с работой Управления организационного обеспечения работы, Экспертно-правового управления, Управления делами и Управления по информации и общественным связям Собрания депутатов НАО.

Ребята с интересом слушали новую информацию, задавали вопросы. Некоторые из них в будущем сами планируют попробовать себя в политической сфере, например, одиннадцатиклассник Иван Шубин: «На встрече нам рассказали, как проходит законотворческий процесс, как работает парламент нашего региона, что собой представляет законодательная власть Ненецкого автономного округа. Такие экскурсии, безусловно, интересны, тем более что я сам в будущем хочу связать профессиональную деятельность с политикой».

Александр Лутовинов отметил, что такие мероприятия позволяют сформировать у молодого поколения представление о работе органов власти, благодаря чему ребята могут обрести новую цель и рассмотреть возможность работы в качестве законодателя: «Мы провели встречу для того, чтобы познакомить ребят с деятельностью законодательного органа, структурами Аппарата Собрания депутатов и процессами, непосредственно предшествующими принятию законов округа, по которым живёт и развивается наш регион. Вместе с тем это своего рода профориентационное мероприятие, которое поможет ребятам в самоопределении своего профессионального пути».

Справочно: День российского парламентаризма отмечается ежегодно 27 апреля. Эта дата является днём начала работы в 1906 году Государственной Думы — первого в отечественной истории демократического института, заложившего основы парламентаризма в России.

Памятная дата призвана способствовать привлечению внимания широких слоёв населения к деятельности Федерального Собрания Российской Федерации и законодательных органов государственной власти субъектов Российской Федерации, популяризации этой деятельности.